SSA – Systematiskt säkerhetsarbete
Från och med den 1 juli 2025 gäller nya krav för säkerhet och beredskap för skolhuvudmän. I skollagen införs ett nytt kapitel, kap. 6a Säkerhetsarbete i brottsförebyggande syfte. Regeringen har också beslutat om ett statsbidrag för säkerhetshöjande åtgärder, förordningen träder i kraft den 22 juli 2025.
Huvudmannen är ansvarig för att barnen/eleverna har en trygg och säker miljö. Den nya lagstiftningen ställer nu krav på att huvudmannen har en beredskapsplan för åtgärder vid allvarlig/hot om allvarlig våldssituation. Huvudmannen ska bedriva ett löpande arbete för att säkerställa beredskap för att hantera allvarliga våldssituationer. Därmed åligger det huvudmannen att i samråd med rektor besluta om vilka säkerhetsrutiner som behöver finnas. Det ställs krav på att huvudmannen kontinuerligt genomför:
– SBA (Systematiskt Brandskyddsarbete),
– SAM (Systematiskt Arbetsmiljöarbete),
– barn-/elevskyddsronder.
Sammantaget talar vi i dag om att bedriva ett systematiskt säkerhetsarbete, SSA, för att säkra vardagen för såväl barn/elever som personal. I detta ingår att arbeta förebyggande både inne och ute, att vara säker på hur man genomför både utrymning och inrymning.
En förskola/skola är inte isolerad från sin omvärld utan måste förhålla sig till sitt omgivande samhälle.
– Det finns en ökande mängd våldsbrott i samhället. Våldet är grövre i de brott som sker.
– Andelen skilsmässor ökar inte nämnvärt, men andelen vårdnadstvister ökar.
– Sociala medier och andra kanaler är snabba informationsflöden.
– Den allmänna hotbilden är annorlunda i dag – exempelvis Husbykravallerna, sprängningar, skjutningar i bland annat Stockholm, Göteborg, Malmö, Norrköping och Örebro. Oväntat, oprovocerat våld är inte längre en storstadsproblematik.
– Transporter av allt, inklusive farligt gods, ökar och därmed risken för olyckor och utsläpp.
Syfte och mål
Kursen syftar till att:
– Skapa en medvetenhet kring hotbilder och risker.
– Ge grundläggande kunskap i juridik i bland annat nödrätt och envars ingripande-/nödvärnsrätt.
– Ge en god kunskap om hur SBA,SAM och barnskyddsrond utgör grunden för verksamhetens säkerhetsarbete.
– Ge deltagarna praktiska verktyg för att kunna göra egna hot-/riskanalyser.
– Ge deltagarna tillräcklig kunskap för att kunna skapa egna beredskapsplaner, utrymnings- och inrymningsplaner samt hur dessa ska utgöra en del av vardagen.
– Ge deltagarna kunskap i hur det aktuella statsbidraget för säkerhetshöjande åtgärder ska sökas.
Mål:
Målet är att varje kursdeltagare efter avslutad kursdag ska kunna göra en egen beredskapsplan, kunna implementera denna i sin vardag, ha kunskaper om krav på dokumentation, skyldighet att polisanmäla samt kunna kontinuerligt göra egna risk-/sårbarhetsanalyser.
Förkunskaper
Kursen ställer inga krav på förkunskaper.
Upplägg och genomförande
Kursen genomförs digitalt och omfattar två halvdagar. Vidare ingår ett uppföljande webinarium för att stödja deltagarna i deras arbete. I priset dokumentation samt kursintyg.
Kursen genomförs på beställning.
Introduktion:
En orientering i ämnet SSA samt en genomgång av hithörande lagstiftning.
Genomgång av:
Skollagen kap. 6a – Vilka krav ställs på verksamheten, rektor och huvudman?
Vad betyder beredskapsplan – vad ska den innehålla?
Vad är en risk? Brand eller intern hotbild – kräver de samma tillvägagångssätt?
Definition av utrymning, inrymning och inlåsning
Hur sker en utrymning?
Skillnad på inrymning och inlåsning
Metod beroende på hotbild, alternativa utrymnings- och inrymningsvägar, ansvarsfördelning.
Larma, rädda, släck – och sen?
Fördjupning i Brottsbalken 24 kap.
Statisk kontra dynamisk risk.
Genomgång av hot-/riskanalys – en modell för kontinuerlig bedömning.
Definiera Mål – Metod – Resultat
Konsekvenstänkande – Före – Under – Efter
Sammanfattning och slutord:
Behovet av kommunikation – Vem, Vad och Hur?
”Varumärkesvård” – behovet av snabb återgång
Mediahantering
Utbildningen är endast för medlemmar i IV – Idéburen Välfärd samt medlemmar i Skao.
Pris: 23.000 kronor + moms
För beställning och mer information maila till utbildning@iv.nu.
Observera att anmälan är bindande.
Läs gärna mer här om IV-medlemmen Montessoriförskolan Tjädern i Lövestad, som har skapat en egen inrymningsplan för att skydda barnen.
Artikeln är skriven av Annika Olsson och publicerad med tillstånd av Montessoritidningen.